卫星接收

发布人:西安艾法斯    发布时间:2017-09-05 18:55:01    次浏览

卫星接收系统介绍 :

         我国幅员辽阔,地理环境复杂,东西部经济发展存在很大差异,各地的教育投资、教育水平、发展程度也存在着很大的差异。如何在较短的时间内用最小的投资,缩小这种差异,解决各地区教育发展不平衡的矛盾,切实推进教育扶贫、科教兴国战略,是当前远程教育急待解决的问题。由于卫星广播具有的信号稳定,快速便捷,使用方便、费用低廉、实用性强且不受地域、经济条件的限制,能覆盖全国的特点,使得卫星远程教育在我国具有特殊意义。所以基于卫星技术的现远程教育在今后将成为扩大教育规模,提高教育质量的重要形式,特别是对广大偏远农村地区,卫星远程教育具有无可替代的优势。

        随着社会科学技术的发展,各种新颖的教学手段及内容不断涌现,远程教学领域除了英特网等方式外,通过卫星接收实现远程教育已被越来越多的学校所接受。借助教育部现代远程教育卫星宽带多媒体教学网所提供的资源,可对学校教师进行职业终身教育培训,并借助名校教师的课程教案、教学课件及经典的教学现场,可迅速提高学校教师的教学水平。

        系统配置说明:(查看)      在学校办公或教学楼上安装直径0.9m的卫星接收天线,配以KU波段高频头,通过同轴电缆将信号送至控制室,送入相应的卫星接收机及计算机上,从而实现对卫星“鑫诺一号”中KU波段IP数据及CETV—1、CETV—2、SDTV等多套教育电视节目的接收。所接收的数字信号进入校园有线闭路电视网或利用录像机记录转播,数据信号则通过计算机,实现IP信号的网上浏览及下载。

        1.与其它电教设备并网方案

         (1)与多媒体电教室并网       通过电教室显示设备向学生播放。电视信号接入录像机或音视频转接设备,在投影机上播出,数据信号可由电教室数学PC机作为媒体直接安装卫星接收卡进行浏览下载,以VGA方式送入投影向学生播放,作为学校网络工作站的电教用PC机从服务器上调用资料,而服务器就需安装接收卡接收卫星资料。 

        (2)与校园网络并网       服务器作为一级接收设备,安装DVB接收卡下载卫星IP数据。各工作站自行调阅。 

        (3)与双向控制系统并网       卫星接收到的模信号接入双向控制系统的媒体设备(录像机、媒体用PC机等)。从而实现各教学班上网收看中教节目。

         2.系统组网后主要功能说明       

          (1)校园教学:利用现有电视播出设备,可实现包括多媒体电教室、微机教室、教学评估、远程教学在内的一切多媒体电视教学功能。    

          (2)计算机教务科研管理:学校可按计算机局域网规范独立建设,系统与主干网中心计算机网络服务器节点连接,全校共享信息资源。      

          (3)教师计算机备课与电视授课功能:教师可在计算机上利用数模设备查阅下载远程教学信息内容,并将其制作成课件存入网络服务器,在教师授课时调用,还可制作成录像或光盘VCD资料,在电视上向学生播放。

          (4)卫星电视节目播放功能:从卫星上除了接收教学电视内容外,还可接收部分电视娱乐节目,供学生、老师观赏。

          (5)多功能教室、微机教室功能:本系统加装摄像装置后,即可实现多功能电教室及微机教室的功能,且录像方式灵活机动。

          (6)电子音像阅览功能:主控室又可以电子阅览的形式存在,学生或教师可在其中利用各数模设备查阅、观赏来自各种媒体的电子音像资料。

          (7)远程教学功能:除了通过卫星实现远程教育内容外,校园服务器节点与INTERNET连接,从而使各接点PC直接享受校外各种数字资源,利用多种途径达到远程教学的目的。